無論你是否意識到，作為一個孩子，你學習是成功成為治理者或領導者基礎的事物。問題就在這里。成長的行為可能將這些寶貴的經驗教訓搶走。
以下是一些原因：
你變得務實并失去洞察力。不可避免地，成年人關注最緊迫的問題，并因此犧牲對“大局”的洞察力。
你變得不堪重負和心煩意亂。這具有諷刺意味，但信息和通訊的結合過載了，個人和職業的責任實際上讓成年人比兒童更輕易到忍無可忍的地步。
你變得厭倦。負面的經歷使你表現出一付堅強的外表，或者像個過濾器一樣，不幸的是，這也過濾了積極的經驗和機會。
你從錯誤的老師或來源那里學習新的經驗教訓。
你長大了。長話短說，時間和經驗在做著轉化。
其核心是，治理和領導組織的成功是基于你如何更好的了解你自己以及你理解其他人的能力。而你從自身和其他人那里學到的最重要的經驗教訓是在你小的時候。
此外，假如你回頭想想，你會記得總有些孩子受到其他孩子的追捧。他們是天生的領導者。
所以，這不只是個理論上的論據。在人口密集的紐約市布魯克林街區上，和數以百計的朋友一起長大，親眼看到每個人如何成長，這是理解什么可行以及什么不可行的相當直截了當的方式。
來自運動場的十條領導力經驗1、假如權力是我們的敵人，你永遠不會得到任何權力。對于人們如何面對權力，有一個簡單而自我實現的反語。在某些時候，兒童要么意識到權力和成年是他們的未來，要么沒有意識到。這部分地決定了他們的未來。
2、社交、閑聊、講故事是領導者的關鍵技能-在運動場上，你的個人生活中，以及貿易領域內都是如此。
3、對抗是建設性的。孩子們不斷地因各種事情相互碰撞。其結果是問題得以公然和更快的解決。
4、和其他孩子愉快地相處。認真地說，與他人相處是貿易和企業世界中的重要事情。
5、誠懇、老實、開放。孩子的天性是老實和開放的。對于一些人，經歷告訴他們要反其道而行之，而這對他們的前途并不是一個好兆頭。
6、對人格大有幫助。幽默、魅力、自信，都是兒童和成年人產生共鳴的領導力屬性。
7、把事情做好。最受尊敬和喜愛的孩子在運動、人際關系和學習方面都做得很好。他們能把事情做好。
8、學會克服你的驕傲。說驕傲是首要的七宗罪是有原因的。這對治理行為也同樣如此。我記得第一次打架是和一個朋友，我媽媽說，“道歉，做個胸懷更寬廣的人”.謙遜是一個重要的領導力特質。
9、成熟事項。總有一小部分孩子更善于接受自己，因此也就更輕易接受他人。他們通常會很好地成長。
10、說謊最后會懲罰你。出于各種原因，有些孩子會養成長期說謊或胡說八道的壞習慣。最后，這會懲罰他們。
我錯過了哪條兒童或運動場經驗嗎？告訴我們吧，聰明的人，由于我們也想學學……
