五月(yue)份，淳安縣(xian)重點(dian)項(xiang)目(mu)——千(qian)島(dao)湖大排(pai)檔已(yi)隆(long)重開(kai)業(ye)(ye)；九月(yue)份，縣(xian)民生工程——千(qian)島(dao)湖鎮六小也將開(kai)學(xue)，學(xue)校將迎來(lai)它(ta)的(de)首批(pi)師(shi)生。為了(le)讓(rang)大排(pai)檔的(de)布(bu)局(ju)更趨合理，讓(rang)千(qian)島(dao)湖的(de)食(shi)客有(you)一(yi)個良好的(de)用餐(can)環境；為了(le)新學(xue)校的(de)食(shi)堂布(bu)局(ju)流(liu)程更流(liu)暢，讓(rang)以后的(de)師(shi)生有(you)一(yi)個更安全更舒心(xin)的(de)就餐(can)環境，淳安縣(xian)行政服(fu)務(wu)(wu)中心(xin)食(shi)藥監管窗口把群(qun)眾路(lu)線(xian)教育(yu)落在實處，主動對接縣(xian)重點(dian)項(xiang)目(mu)，提前介(jie)入現場指導，給企業(ye)(ye)送去(qu)溫馨服(fu)務(wu)(wu)。
近(jin)日，在(zai)千(qian)島湖大(da)排檔工(gong)(gong)地上，窗口(kou)工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)一邊(bian)看現場，一邊(bian)和建設項(xiang)目(mu)(mu)負責人(ren)交談。在(zai)千(qian)島湖鎮(zhen)六(liu)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)地上，淳安縣(xian)行(xing)(xing)政服務(wu)中心食(shi)藥監(jian)管(guan)(guan)窗口(kou)與千(qian)島湖鎮(zhen)六(liu)小(xiao)項(xiang)目(mu)(mu)聯系(xi)人(ren)余老(lao)師(shi)取得(de)了(le)聯系(xi)，在(zai)余老(lao)師(shi)及現場施工(gong)(gong)項(xiang)目(mu)(mu)負責人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶領下，食(shi)藥監(jian)管(guan)(guan)窗口(kou)工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)一邊(bian)仔細對照圖紙一邊(bian)實地查看了(le)千(qian)島湖鎮(zhen)六(liu)小(xiao)食(shi)堂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整體布局流程(cheng)(cheng)。“洗碗消(xiao)毒間(jian)、保(bao)潔間(jian)、備餐間(jian)預進(jin)(jin)間(jian)四周墻壁也應輔設瓷磚(zhuan)到頂”，“烹飪間(jian)、蒸煮間(jian)、面(mian)點間(jian)頂面(mian)若有(you)管(guan)(guan)道等(deng)不平整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)結構應加設光滑平整的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吊頂”，“備餐間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)空調、紫(zi)外(wai)線燈線路可提前進(jin)(jin)行(xing)(xing)布局”……從食(shi)堂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)整體布局流程(cheng)(cheng)到各個功(gong)能間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一些(xie)細節問(wen)題(ti)，食(shi)藥監(jian)管(guan)(guan)窗口(kou)工(gong)(gong)作(zuo)人(ren)員(yuan)都一一進(jin)(jin)行(xing)(xing)詳細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)講解，回到辦(ban)公室后(hou)還(huan)把講解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內容(rong)寫成一份詳細的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)書(shu)交給施工(gong)(gong)負責人(ren)。 余老(lao)師(shi)介紹說以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)千(qian)島湖鎮(zhen)六(liu)小(xiao)將會有(you)一千(qian)多師(shi)生(sheng)用餐，現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)食(shi)品安全問(wen)題(ti)層出不窮，師(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)食(shi)品安全問(wen)題(ti)一直是緊繃(beng)在(zai)他心中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一根(gen)弦，現在(zai)六(liu)小(xiao)項(xiang)目(mu)(mu)還(huan)在(zai)施工(gong)(gong)，現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)對學校有(you)很大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助，六(liu)小(xiao)項(xiang)目(mu)(mu)將認真按照我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)見(jian)進(jin)(jin)行(xing)(xing)調整完(wan)善。
提前介入千島湖(hu)大排檔(dang)、千島湖(hu)鎮六小進行(xing)(xing)(xing)現場(chang)指導(dao)服(fu)務只(zhi)是行(xing)(xing)(xing)政服(fu)務中心(xin)食(shi)藥(yao)監(jian)管(guan)窗(chuang)口進行(xing)(xing)(xing)眾(zhong)多縣(xian)重點項目(mu)、大型項目(mu)進行(xing)(xing)(xing)指導(dao)的(de)一個(ge)縮影(ying)，僅(jin)今年一季(ji)度食(shi)藥(yao)監(jian)管(guan)窗(chuang)口就提供(gong)現場(chang)指導(dao)服(fu)務達(da)30余(yu)次。你看，前幾(ji)天淳(chun)(chun)安(an)縣(xian)睿達(da)實(shi)驗小學食(shi)堂改(gai)造項目(mu)、淳(chun)(chun)安(an)第二中學食(shi)堂改(gai)建項目(mu)的(de)圖(tu)紙(zhi)又(you)(you)送(song)到了窗(chuang)口，浙江旅游職(zhi)業學院(yuan)淳(chun)(chun)安(an)分院(yuan)又(you)(you)把聯系人的(de)電話留在了窗(chuang)口。
