所有的大人都曾(ceng)經是小孩(hai)，雖然，只有少(shao)數的人記得。《小王子》的這句話，在(zai)成(cheng)年人的口中說出(chu)，總是伴隨著唏噓和(he)感嘆。

曾(ceng)幾何時(shi)，憂愁那么(me)少、煩惱像晨(chen)星，如今(jin)為了生活，身(shen)上背負著大山，漫(man)無目的(de)地(di)踽(ju)踽(ju)獨行。我(wo)們(men)就在(zai)不知不覺中長大了，開始(shi)模仿“前輩”們(men)遵循這個(ge)社會所(suo)謂的(de)“成(cheng)人(ren)法則”。我(wo)們(men)忘記了自己是(shi)孩(hai)(hai)童的(de)時(shi)光嗎(ma)(ma)？我(wo)們(men)希望自己的(de)孩(hai)(hai)子以后也(ye)是(shi)這樣(yang)嗎(ma)(ma)？成(cheng)人(ren)世(shi)界應該怎么(me)過，大家(jia)沒有標準(zhun)，也(ye)不會有標準(zhun)，但是(shi)孩(hai)(hai)子的(de)世(shi)界應該是(shi)天真(zhen)無邪、快樂無憂的(de)。

1998年，美國(guo)的(de)一家反(fan)體罰組織將每年4月30日定為“國(guo)際不(bu)打(da)小孩日”（International Spank Out Day），希望家長、學校(xiao)越(yue)來越(yue)少地有(you)體罰孩子(zi)的(de)行為。社會(hui)已(yi)經(jing)形成了(le)濃郁(yu)的(de)保(bao)護和(he)愛護孩子(zi)的(de)氛圍，才有(you)了(le)這(zhe)樣特殊的(de)節(jie)日。盡量不(bu)打(da)小孩，已(yi)經(jing)成了(le)現代家長的(de)共同認知。

通(tong)常，小孩(hai)(hai)子(zi)(zi)犯了(le)小錯(cuo)(cuo)誤，家長(chang)不(bu)(bu)再用打罵來施(shi)加自身的(de)(de)(de)(de)威(wei)嚴。因為隨著(zhu)年齡的(de)(de)(de)(de)增長(chang)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)自尊心和認(ren)知能力不(bu)(bu)斷增強，懲罰(fa)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)要注意場合，不(bu)(bu)可在親戚朋(peng)友面前(qian)或(huo)公眾(zhong)(zhong)場所懲罰(fa)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，當眾(zhong)(zhong)不(bu)(bu)留情面會(hui)(hui)傷(shang)害(hai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)自尊心，學會(hui)(hui)言傳身教，盡(jin)量(liang)跟孩(hai)(hai)子(zi)(zi)講道理(li)。家長(chang)看(kan)到孩(hai)(hai)子(zi)(zi)犯錯(cuo)(cuo)時，要善于控(kong)制(zhi)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)情緒，保持冷靜，一頓暴打不(bu)(bu)僅會(hui)(hui)傷(shang)害(hai)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)，實際上也會(hui)(hui)對(dui)家長(chang)的(de)(de)(de)(de)身心造成(cheng)傷(shang)害(hai)。

如(ru)果(guo)只能(neng)通(tong)過(guo)棍(gun)棒來教育(yu)小(xiao)(xiao)(xiao)孩(hai)，說明父(fu)母和(he)孩(hai)子之間(jian)出現的(de)根本問題是溝(gou)通(tong)過(guo)少。在放松的(de)環境中(zhong)，特別是年(nian)紀(ji)小(xiao)(xiao)(xiao)的(de)孩(hai)子，更(geng)容易向(xiang)家長表(biao)達(da)內心(xin)的(de)想法。攀談過(guo)后，孩(hai)子的(de)錯(cuo)誤可(ke)以得(de)到慢慢解決和(he)改(gai)正，家長和(he)小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友間(jian)的(de)親(qin)昵(ni)會逐漸(jian)恢復(fu)，你也可(ke)以給小(xiao)(xiao)(xiao)朋(peng)友一個(ge)好吃的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)白(bai)心(xin)里(li)軟(ruan)小(xiao)(xiao)(xiao)枕(zhen)頭餅干，作為他承認錯(cuo)誤、改(gai)正錯(cuo)誤的(de)小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)獎勵。

（小白心里軟小枕(zhen)頭餅干）

美味(wei)(wei)的(de)零食開場，為你們制造溫暖輕松(song)(song)的(de)氛圍(wei)，“代溝(gou)”也沒(mei)那么深，教育也變得(de)順利。小(xiao)(xiao)白心(xin)里軟(ruan)新推出的(de)這款餅干(gan)，外形可愛(ai)如小(xiao)(xiao)枕(zhen)頭(tou)一(yi)般，小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)枕(zhen)頭(tou)餅干(gan)入口酥松(song)(song)，口味(wei)(wei)多(duo)樣（咸(xian)香、抹(mo)(mo)茶、摩卡），咸(xian)蛋(dan)黃味(wei)(wei)是(shi)咸(xian)香微(wei)甜、淳而(er)不(bu)甜；抹(mo)(mo)茶味(wei)(wei)是(shi)一(yi)口細滑(hua)、濃郁(yu)茶香；摩卡味(wei)(wei)是(shi)咖啡之香、綿長細膩(ni)、濃而(er)不(bu)散，三種口味(wei)(wei)帶來不(bu)同的(de)放松(song)(song)享受。小(xiao)(xiao)朋友(you)吃了以(yi)后，記(ji)住(zhu)(zhu)父(fu)母(mu)教育時的(de)溫柔模樣、記(ji)住(zhu)(zhu)輕聲細語的(de)叮(ding)囑、記(ji)住(zhu)(zhu)做個(ge)好孩子(zi)才(cai)能(neng)得(de)到(dao)獎勵(li)和疼(teng)愛(ai)。

（小白心里軟小枕(zhen)頭餅(bing)干）

小白(bai)心里軟一直致力(li)于傳播暖心文化“你心柔(rou)軟，卻有力(li)量”，就連做產(chan)品(pin)也(ye)一直考慮著(zhu)“我們做的(de)(de)(de)產(chan)品(pin)，我們的(de)(de)(de)孩子也(ye)會(hui)吃”，一直堅(jian)持(chi)軟心出品(pin)，不做任何添加，用更好的(de)(de)(de)原材料，希望為每一位消費者提供更加健康(kang)安全的(de)(de)(de)產(chan)品(pin)。