金秋十月,秋高氣爽,趁著收獲的(de)季(ji)節,得利斯集團組織2019年(nian)新入職大學生開(kai)展了一(yi)次意義非凡的(de)戶外拓(tuo)展訓練(lian)。
10月11日,伴(ban)著歡(huan)聲笑語,大家來到莊(zhuang)嚴的(de)拓展基地,正式開(kai)啟為(wei)期三(san)天兩(liang)夜的(de)戶外(wai)拓展訓練(lian)。此次(ci)拓展培訓采用半軍(jun)事化與團建活動相結合的(de)方式,新員工們激情投入,團結協(xie)作,奮力拼搏,展現得利斯人的(de)青春風采!下面請跟隨精彩(cai)的(de)圖文(wen)一起(qi)來感受下,我們經歷(li)了哪些難忘的(de)時刻!
天,我們換上了酷(ku)酷(ku)的(de)迷彩服(fu),舉(ju)行了隆重的(de)升旗儀式并(bing)進行軍事化訓練。在教官的(de)指導下,大(da)家通(tong)過喊口號、鼓掌、站軍姿(zi)等方式,逐(zhu)漸培(pei)養起(qi)團(tuan)隊意識。朦(meng)朧(long)的(de)細雨(yu)與清爽的(de)涼風,不僅(jin)將每個人的(de)心靈和思想洗滌,更讓大(da)家懂得了堅持。
組建團隊
Part 1
軍事化訓練之后(hou),緊接(jie)著進入(ru)團(tuan)建(jian)環節。在(zai)(zai)團(tuan)建(jian)任務開始之前,教(jiao)官將大家分成2支(zhi)隊(dui)伍(wu),每隊(dui)有自(zi)己的(de)(de)隊(dui)名(ming)、隊(dui)徽、口號等,并選(xuan)出各自(zi)的(de)(de)隊(dui)長(chang)、秘書、旗(qi)手。兩支(zhi)隊(dui)伍(wu)在(zai)(zai)隊(dui)長(chang)的(de)(de)帶(dai)領下,士氣高漲,做好了迎接(jie)挑戰的(de)(de)準備。
精(jing)神抖擻,意氣風發,兩支隊伍時刻準備(bei)著~
Part 2
能量傳輸不(bu)倒森林
面對困難的(de)任務(wu),隊員(yuan)們(men)紛紛發表自己的(de)想法(fa),有(you)分歧,有(you)爭論,也會(hui)有(you)埋怨,還會(hui)有(you)自責,但每個人都在為完成(cheng)任務(wu)去努力,這個時候往往能創造奇跡!
風采展示
信任背摔
每一位隊員從背(bei)摔臺上(shang)(shang)向后倒下,站(zhan)在高臺上(shang)(shang),倒下的(de)(de)那(nei)個瞬(shun)間,縱然恐懼(ju),但(dan)身后卻是(shi)隊友們(men)有力的(de)(de)臂膀。這個活(huo)動(dong)不僅鍛煉了隊員們(men)的(de)(de)心理素質,也考驗隊友之間的(de)(de)相互信(xin)任!
沙場點兵
所謂沙場點兵(bing),即是(shi)每(mei)支(zhi)隊伍(wu)選(xuan)出一(yi)名“指(zhi)揮官(guan)”與“司令(ling)官(guan)”,其(qi)余為戰士。每(mei)支(zhi)隊伍(wu)由指(zhi)揮官(guan)、司令(ling)官(guan)與士兵(bing)相(xiang)互配合和指(zhi)令(ling)傳達,互相(xiang)對(dui)壘,用水球攻擊對(dui)方,終(zhong)決出勝負(fu)。
比賽不僅僅是戰術和策(ce)略的比拼,也是考驗各成(cheng)(cheng)員(yuan)之(zhi)間的溝通和默契(qi)程(cheng)度,團(tuan)隊(dui)中要真正做到每位成(cheng)(cheng)員(yuan)職責清晰(xi),分工明確,資源共享(xiang),沒有壁壘,從而(er)使團(tuan)隊(dui)實現高(gao)效。
穿越電網
一(yi)個團隊在現(xian)實(shi)中經常面臨電網問題(ti),要鉆難度(du)更大的電網,能否(fou)在短的時間里(li),集(ji)思廣益,群策群力(li),快速形(xing)成(cheng)有效決策并加(jia)以實(shi)施,是一(yi)個團隊成(cheng)敗的關(guan)鍵。
畢業墻
經過(guo)一(yi)系列(lie)的(de)任務與挑戰,后擋在所有人(ren)面(mian)前(qian)的(de)是(shi)一(yi)堵(du)墻(qiang),也就是(shi)畢業墻(qiang)。這道4米(mi)2的(de)畢業墻(qiang),所有人(ren)不能(neng)借助任何外力,并且要在10分鐘之內全部通(tong)過(guo)。這是(shi)一(yi)堵(du)必須翻過(guo)的(de)墻(qiang)!
在(zai)(zai)翻越(yue)畢業墻(qiang)(qiang)過程中,有(you)人自(zi)告奮勇,率(lv)先爬上高(gao)點;有(you)的(de)(de)人甘當底(di)座、人墻(qiang)(qiang)。排在(zai)(zai)后邊的(de)(de)人,也不推不擠,默(mo)(mo)默(mo)(mo)的(de)(de)伸(shen)出雙手保護攀爬的(de)(de)小伙伴。后,在(zai)(zai)所有(you)人努力下(xia),我(wo)們全部通過,順利“畢業”。