伊利榮獲“社會價值共創卓越獎”

 ‘價值共創’中國企業社會責任卓越案例評選“由復旦大學管理學院、中智關愛通、思盟社會責任促進中心聯合發起，是中國首個由高等院校負責研究設計，涉及企業可持續發展戰略規劃與企業社會責任履行的案例評估體系，主要評估專家均來自學術研究機構。

 12月16日，”中國首個學術視角CSR案例評選“、”價值共創“中國企業社會責任卓越案例評選活動在復旦大學落下帷幕，首批”中國企業社會價值共創“的優秀案例揭曉并入選中國企業社會責任年度《案例集》。

 本次”價值共創“案例由復旦大學管理學院進行初評，通過管理學方法研究中國企業踐行社會責任過程中如何實現與社會的”價值共創“,來自復旦、清華、北大、交大、同濟等國內11所著名高校的管理學、環境、法律、傳播、品牌、公共管理專業的14位著名教授采用投票制從數百個案例中評選出本年度三個”價值共創卓越案例大獎“.伊利集團的”奶牛學校“項目以第一名的成績，全票通過，成為乳業首個獲得該項榮譽的”價值共創“案例。”社會價值共創卓越獎“花落伊利，也讓伊利成為贏得產業界、學術界、媒體界等各界紛紛贊譽的行業責任領袖，更達成行業內首位CSR”大滿貫“.

卓越案例評選

伊利”奶牛學校“全票奪魁

 作為唯一入選的乳企，伊利集團一直在積極促成”產業鏈共贏“,幫扶產業鏈伙伴協同成長，此次”奶牛學校“項目獲得課題組和評審專家一致認可，并成為數百個案例中僅有的兩個獲得全票通過的企業案例。

 對于伊利集團奶牛學校項目，案例評審過程中，專家紛紛表示，伊利奶牛學校在投入階段展現了較強的戰略定位能力，有明確的目標價值領域；整個項目結合了企業內部的技術力量，整合了世界頂級行業專家，帶動了社會價值鏈的利益相關方參與；這是一個利益相關群體都能受益的項目，對保證乳制品安全具有關鍵性意義，社會長遠影響大；伊利奶牛學校與多家機構乃至全球資源合作，體現了價值共創，是企業與社會共贏的好做法，有示范效應。

 ”價值共創“課題組總評指出，伊利集團的”奶牛學校“項目緊密結合企業主營業務，為建設優質奶源基地做出重要貢獻，利用企業優勢資源幫助奶農提升技術、提高效率、減少成本，帶領大量奶農脫貧致富；專業性、實用性強，對產業鏈伙伴幫扶力度大；項目結合奶農需求，推出牛二代訓練營及SOP導入等課程，更是與時俱進。總體來看，項目實現了伙伴共贏，持續創新力度大，可持續發展性強，同時還通過一些指標量化了其產生的社會價值，是值得各行業借鑒的”企業社會價值共創“典型范例。

伊利主導

引領中國奶農培訓的升級和變革

 伊利奶牛學校成立于2010年，以科學養殖為核心，整合了聯合國糧農組織、美國明尼蘇達大學、利拉伐公司、勃林格公司、諾丁漢大學、賓夕法尼亞大學、農業部管理干部學院等伊利集團全球價值鏈上的優勢資源，開發奶牛繁育、飼養、保健、擠奶等課程模塊，面向社會開辦專業技術培訓，提高牧場人員技術水平，幫助牧場業主獲得更高的養殖效益。截止2015年，伊利奶牛學校已邀請百余位世界頂尖行業專家，面向奶源基地技術人員和牧場管理人員，組織了200多場牧場管理專項培訓和專題講座，6000余次牧場現場技術指導，培訓學員近5000人次，帶動500萬奶農走上了脫貧致富的道路。

 2015年，伊利在奶牛學校基礎上，全面升級了現代牧場人才的培養模式，推出了”伊利奶牛學校牛二代訓練營“.牛二代張開劍表示，他本來覺得養牛又苦又累，不想繼承家里的牧場了，參加伊利”牛二代訓練營“后，一下子重新認識了自己家的這份養牛事業，自己父輩養了一輩子牛，在現代牧場經營管理方面還有所欠缺。伊利推出對奶農的幫扶培訓，才讓自己和父輩從養殖技能、財務管理、人力培訓、牧場運營等方面得到綜合提高，真正成長為現代牧場主。

 據了解，伊利”奶牛學校“牛二代訓練營，在全國范圍內聚焦牧場主接班人以及牧場經營管理，即針對牧場的未來接班人進行包括技術、管理、財務等在內的綜合能力培訓，致力于推動現代化牧場的可持續發展，成為行業翹楚，引領中國奶農培訓的升級和變革。

企業社會責任創新

伊利價值共創引領潮流

 其實，在企業社會責任的”價值共創“戰略和管理實踐方面，”奶牛學校“只是伊利集團實現”價值共創“的一個縮影。此外，伊利針對產業合作伙伴，還成立了”牧場合作伙伴發展學院“、”供應商發展學院“、”經銷商發展學院“;針對產業鏈中小企業融資困局，建立了產業鏈金融中心，以”核心企業承擔實質性風險責任“為特色的產融結合模式，帶動整個產業協同持續健康發展，都取得了很好的協同共贏價值和社會影響。

 對于企業社會責任”價值共創“的國際發展潮流，伊利一直立于潮頭。據介紹，在古代漢語中，伊是”她“的意思，引申為你、我、他、大家，伊利就是讓大家得利，伊利集團就是為了大家的利益而生存發展的。這無疑是伊利榮膺”價值共創“卓越案例大獎的最佳主角。