蒙牛未來星學生奶 開啟不一樣的環保教育研學之旅

蒙(meng)牛未來(lai)星(xing)學(xue)(xue)生(sheng)奶組(zu)織了(le)通過秋季開學(xue)(xue)季活動征集到的，來(lai)自全國各地的10組(zu)學(xue)(xue)生(sheng)家(jia)庭走進(jin)“天府之國”——四川(chuan)成都，開啟了(le)一場生(sheng)動的環保(bao)研學(xue)(xue)之旅。

蒙牛(niu)一直以來(lai)都倡(chang)導用公(gong)益行動(dong)助力中國少年強(qiang)，此(ci)次研學活動(dong)的舉(ju)辦，就(jiu)是學生奶在環保大環境下的一次公(gong)益探(tan)索。

感受國寶(bao)活力，參訪環保榜(bang)樣(yang)

此(ci)次成都環(huan)保研學(xue)游(you)，蒙牛未(wei)來星學(xue)生奶攜手(shou)成都根與芽(ya)環(huan)境文化(hua)交流(liu)中心，設計了豐富而充滿(man)著(zhu)不同意義的四(si)站課程。首站帶領(ling)成員(yuan)們走進(jin)了成都大(da)熊貓(mao)繁殖研究基地。一路上看著(zhu)憨(han)態(tai)可掬(ju)的“滾(gun)滾(gun)”，聽著(zhu)講解員(yuan)姐姐的知識(shi)科(ke)普，孩子(zi)們全神貫注，從熊貓(mao)的習性、愛好(hao)，到發生在大(da)熊貓(mao)基地的有(you)趣故事(shi)，完全被國寶的魅力所(suo)折服。

生態環境是(shi)一個龐大復(fu)雜的有(you)機系統，保(bao)(bao)護(hu)生物多樣(yang)性只是(shi)這個系統中的一環。將環保(bao)(bao)理(li)念牢(lao)記于(yu)心，還需要通過實際學(xue)習和操作。此次研學(xue)過程中蒙牛(niu)未(wei)來星學(xue)生奶(nai)帶領成員們走進了極具(ju)環保(bao)(bao)代表性的成都龍泉(quan)驛區洪安小學(xue)校(xiao)(xiao)，在(zai)這所以“綠色教育”為理(li)念的學(xue)校(xiao)(xiao)中，孩子們與學(xue)生代表一起(qi)交流(liu)探索零廢棄的奧秘(mi)。

愛護水資源，親身體驗(yan)再(zai)生(sheng)資源回收(shou)

水(shui)是(shi)人類(lei)社會賴以生(sheng)存和發展不可替代的(de)資源(yuan)，作為未來接班人的(de)孩(hai)子(zi)們，將水(shui)資源(yuan)保護的(de)理念牢記心(xin)中并付諸實踐是(shi)相當重要(yao)的(de)。成(cheng)都府南河(he)活水(shui)公(gong)園是(shi)世界(jie)上座城市綜合性環(huan)(huan)境教(jiao)育公(gong)園，日(ri)處(chu)理污水(shui)能(neng)力為300噸，是(shi)整個(ge)成(cheng)都市的(de)“綠(lv)肺”之(zhi)一。此次蒙牛未來星學生(sheng)奶帶領(ling)孩(hai)子(zi)們走(zou)進(jin)整體輪(lun)廓呈魚形的(de)活水(shui)公(gong)園，將水(shui)資源(yuan)保護案例生(sheng)動地擺在(zai)孩(hai)子(zi)們眼前，在(zai)綠(lv)色生(sheng)態(tai)中了解水(shui)資源(yuan)的(de)循(xun)環(huan)(huan)改(gai)善(shan)。

此次(ci)環保(bao)研學行，孩子(zi)們(men)還(huan)特別參觀了(le)(le)位于簡陽(yang)的一(yi)家再生資源(yuan)廠。在工(gong)作人員的陪同下，他們(men)不(bu)僅了(le)(le)解到牛奶等紙塑包裝(zhuang)的循環再生產流程，還(huan)親(qin)自(zi)動手體驗了(le)(le)造紙的樂趣。當垃圾在自(zi)己手中(zhong)變廢為寶(bao)的那一(yi)刻，環保(bao)理念也更加深入(ru)人心(xin)。

傳(chuan)遞環保知識，學習廢物再利用(yong)

隨著社會的(de)不斷發(fa)展(zhan)，環(huan)境保(bao)護已經成(cheng)為十分迫切的(de)事情。此(ci)次環(huan)保(bao)研學(xue)活動，蒙牛(niu)未(wei)來星學(xue)生(sheng)奶(nai)(nai)(nai)不僅帶領孩(hai)子們一起(qi)實地(di)體驗了(le)環(huan)保(bao)之旅，也對來自全國(guo)學(xue)生(sheng)奶(nai)(nai)(nai)團隊的(de)成(cheng)員們進行(xing)了(le)環(huan)保(bao)培(pei)訓(xun)，就牛(niu)奶(nai)(nai)(nai)盒的(de)生(sheng)產(chan)，構成(cheng)，回收(shou)及循(xun)壞利用展(zhan)開了(le)深層次的(de)學(xue)習。大家在學(xue)習親手制作(zuo)廢棄奶(nai)(nai)(nai)包小工藝品的(de)同時，也將課程(cheng)牢牢記住，以便回到工作(zuo)崗(gang)位(wei)上也能再為學(xue)生(sheng)奶(nai)(nai)(nai)所(suo)服務的(de)學(xue)生(sheng)們進行(xing)更好的(de)普及。

專注(zhu)少年兒童營養健康，做“中國(guo)學生(sheng)飲用奶(nai)(nai)計劃”的(de)引領者(zhe)，是蒙(meng)牛未(wei)來(lai)(lai)星學生(sheng)奶(nai)(nai)的(de)使(shi)命。自2002年獲得(de)國(guo)家學生(sheng)飲用奶(nai)(nai)生(sheng)產企業認證資格以來(lai)(lai)，陪伴了無數祖國(guo)的(de)“未(wei)來(lai)(lai)”健康成長。蒙(meng)牛作為(wei)堅持踐行(xing)社會責任的(de)國(guo)民乳制品企業，同(tong)時也(ye)肩負著綠色(se)發展的(de)重任，相信未(wei)來(lai)(lai)也(ye)必將在環保路上不斷探索前(qian)行(xing)，為(wei)地球(qiu)家園更加美好而貢獻自己的(de)力量。