好(hao)(hao)麗友聯合世界宣明會共同發起并實(shi)施的“友愛相伴，快樂(le)校(xiao)園(yuan)”公益項(xiang)目(mu)正式在京簽約啟(qi)動。中國好(hao)(hao)麗友總(zong)經(jing)理(li)李(li)揆洪先(xian)生(sheng)、世界宣明會（中國）總(zong)干事鄧(deng)仁強先(xian)生(sheng)出席簽約儀式并致(zhi)辭。該項(xiang)目(mu)旨在幫助(zhu)受助(zhu)學童及社(she)會公眾(zhong)認識并重視校(xiao)園(yuan)欺凌問題，從而促(cu)進和諧校(xiao)園(yuan)建(jian)設，助(zhu)力孩子們快樂(le)成(cheng)長。
友愛相伴快樂校園項目簽約儀(yi)式
“友愛相伴，快樂校(xiao)園”公(gong)益(yi)項目將聚焦(jiao)校(xiao)園安全(quan)現狀，面向校(xiao)內、校(xiao)外兩個群體，通過(guo)教育宣導、主題競(jing)賽、行業論壇等形式(shi)多(duo)樣的(de)活動，全(quan)方位提升家庭、學(xue)校(xiao)乃至全(quan)社會(hui)積極預防和自覺反對校(xiao)園欺(qi)凌(ling)的(de)意識，為(wei)構建和諧校(xiao)園環境盡心出力(li)。
據(ju)悉(xi)，好(hao)(hao)麗友(you)(you)(you)(you)(you)將(jiang)出資(zi)72萬余元，在廣(guang)東、廣(guang)西(xi)(xi)、江西(xi)(xi)等地(di)36所學校推廣(guang)陽(yang)光校園(yuan)課(ke)程(cheng)，圍繞“【友(you)(you)(you)(you)(you)】話好(hao)(hao)說”、“【友(you)(you)(you)(you)(you)】愛同行”、“愛【友(you)(you)(you)(you)(you)】行動(dong)”等主題，逐步深化青(qing)少年對校園(yuan)欺凌(ling)現象的(de)(de)理解，提升青(qing)少年自我(wo)保護意識。此外，項目還將(jiang)面(mian)向(xiang)(xiang)受助學校發起“我(wo)的(de)(de)好(hao)(hao)朋(peng)友(you)(you)(you)(you)(you)”主題活動(dong)，征集并(bing)評選學生間表達友(you)(you)(you)(you)(you)誼的(de)(de)繪(hui)畫、詩歌等作品(pin)，引導并(bing)鼓(gu)勵積極向(xiang)(xiang)上的(de)(de)同學關系。未來，好(hao)(hao)麗友(you)(you)(you)(you)(you)和宣明會(hui)還將(jiang)舉(ju)辦主題論壇，邀請相(xiang)關領(ling)域專(zhuan)家、學者，以及學校、家長等相(xiang)關方(fang)參與(yu)，針對校園(yuan)安(an)全(quan)問題各(ge)抒己見(jian)，建(jian)言獻策。
簽字儀式上，中國好(hao)麗(li)(li)(li)友總(zong)經理李揆洪先(xian)生指出，關注青少年健康發展(zhan)是好(hao)麗(li)(li)(li)友社會(hui)責任活(huo)動的(de)(de)(de)(de)重要領(ling)域。作(zuo)為一家食品企業(ye)，好(hao)麗(li)(li)(li)友致力于為消(xiao)費者提供(gong)安(an)全的(de)(de)(de)(de)產品，積極參與(yu)兒童食品安(an)全科普宣傳(chuan)。與(yu)此同(tong)時，好(hao)麗(li)(li)(li)友愿意(yi)以(yi)此為契(qi)機，攜手包(bao)括世(shi)界(jie)宣明(ming)會(hui)在(zai)內的(de)(de)(de)(de)社會(hui)各界(jie)，共(gong)(gong)(gong)同(tong)努力，推(tui)進(jin)校園安(an)全共(gong)(gong)(gong)建共(gong)(gong)(gong)治共(gong)(gong)(gong)享。世(shi)界(jie)宣明(ming)會(hui)（中國）總(zong)干事鄧仁強(qiang)先(xian)生在(zai)致辭中表(biao)(biao)(biao)示，作(zuo)為以(yi)兒童為本的(de)(de)(de)(de)機構，宣明(ming)會(hui)非常愿意(yi)和包(bao)括好(hao)麗(li)(li)(li)友在(zai)內的(de)(de)(de)(de)合作(zuo)伙(huo)伴一起，努力推(tui)進(jin)世(shi)界(jie)范圍(wei)內的(de)(de)(de)(de)兒童保護工作(zuo)。他對(dui)好(hao)麗(li)(li)(li)友的(de)(de)(de)(de)義行善舉表(biao)(biao)(biao)達(da)了(le)由衷的(de)(de)(de)(de)謝意(yi)并代表(biao)(biao)(biao)世(shi)界(jie)宣明(ming)會(hui)向好(hao)麗(li)(li)(li)友贈送了(le)感謝狀。據悉，該項目將在(zai)越南、韓國等地同(tong)步開展(zhan)。
隨著學校安全(quan)意識的(de)提(ti)高，防范措(cuo)施的(de)強(qiang)化，校園中(zhong)(zhong)發(fa)生(sheng)的(de)肢體欺凌現象已不多見(jian)，但是通過語(yu)言、網絡(luo)等(deng)實施的(de)欺負、侮辱等(deng)不良事(shi)件還偶(ou)有發(fa)生(sheng)。為(wei)建立健全(quan)防治中(zhong)(zhong)小學生(sheng)欺凌綜合治理(li)長效機制，有效預(yu)防中(zhong)(zhong)小學生(sheng)欺凌行為(wei)發(fa)生(sheng)，2017年11月22日教(jiao)育部(bu)等(deng)十一部(bu)門印發(fa)《加(jia)強(qiang)中(zhong)(zhong)小學生(sheng)欺凌綜合治理(li)方(fang)案》。《方(fang)案》明(ming)確了教(jiao)育為(wei)先、預(yu)防為(wei)主(zhu)、保護為(wei)要、法治為(wei)基(ji)(ji)等(deng)基(ji)(ji)本原則(ze)。2018年以來，各地(di)又陸續出臺《加(jia)強(qiang)中(zhong)(zhong)小學生(sheng)欺凌綜合治理(li)方(fang)案的(de)實施辦法（試行）》，全(quan)社會空前關(guan)注(zhu)。在此情況下，好麗(li)友聯手世(shi)界宣明(ming)會于(yu)開學季推出該項目(mu)可謂正當其時，也是對上述《方(fang)案》及《辦法》的(de)積極響應(ying)。
