針對企業黨員政治意識淡、集中學習少、注重個人實際利益特點，強化黨員學習。即：一是明確“一個主題”做到學習有方向。成立以黨支部書記為組長的學習實踐活動領導小組，制定縝密活動方案，以“打響‘農’字號品牌，實現跨越式發展”活動主題，積極建立宣傳站、制作宣傳欄、組織培訓班、開展車間科室學習競賽、懸掛宣傳條幅等形式，進行層層思想發動，激發黨員活力、調動職工動力，在金融危機影響下營造良好學習氛圍，用企業發展方向和奮斗目標統一黨員干部職工思想，提振實現企業大發展的工作干勁。二是提出“四字原則”倡導學習講靈活。學習時間上要“擠”，堅持工作學習兩不誤，做到上班時間集中學、休息時間自己學。學習方法上要“活”，堅持理論學習與業務學習相結合，做到學以致用。學習措施上要“硬”，堅持組織整體督導和動態個別督導，做到全員參與、真學真懂。學習質量上要“實”，堅持學習內容檢查與考核評比相結合，以學習要求和標準檢驗學習效果，做到講實效重質量。三是落實“四個堅持”做到學習不走樣。即堅持應學內容不能少，嚴格落實四中全會決定和總書記國慶講話，中央規定的必讀書目，《復興之路》、國慶閱兵及群眾游行、國慶群眾聯歡晚會和60年輝煌成就展等光盤資料，市委、區委和鄉黨委編制簡易教材四方面內容，特別是鄉黨委自編實用教材“三字歌”誦讀學習，真正踐行為企業帶一徒、功一關做貢獻；參學對象不能漏，做到企業23名黨員全員學習，同時吸收10 名非黨員高層領導干部和5 名入黨積極分子學習，做到黨員參學全覆蓋、骨干參學聚合力；必經環節不能減，結合“三個階段”要求，科學設置了組織學習、參觀討論、走訪調研、組織生活會、整改落實、解決突出問題和鞏固學習成果共7個環節，做到對每個環節均作出十分具體明確的學習內容和完成標準，做到即方便檢查考核評比又使各環節銜接緊湊不丟項；規定標準不能降，要求企業所有黨員和班子成員必須全員做好學習筆記，撰寫學習心得體會，班子成員沒人要完成一篇調研文章指導實踐工作，做到學習實踐活動與企業生產經營緊密結合、與個人進步成長緊密結合、與黨員職工真正得到實惠緊密結合，確保學習實踐活動實效。
