伊利集團近些年一直致力于為公益事業發展獻出自己的力量!
“多少年來,期望帶著孩子一起走出校園、親近大自然的夢想,終于在‘伊利方舟’的關愛和支持下實現了!”云南省大關縣翠華鎮完小德育主任曾成琴在參與了“伊利方舟走進云南大關安全生態校”回訪活動后說,“帶學生走出校園、親近大自然是我們多年的夢想,但受制于現實壓力,我們只能有想法、不敢有做法,是伊利方舟逐漸松綁了禁錮我們多年的‘枷鎖,給予我們力量,支撐我們前進。開展這類活動,受益的不僅僅是學生,我們教師同樣收獲良多。”
“伊利方舟”公益項目自2012年底啟動實施以來始終以推動保護兒童安全和促進兒童自我保護為使命,探索和思考可復制推廣的兒童安全教育和校園安全治理模式。2016年,項目圍繞“安全生態校”和“方舟全息圖”兩大內容,在培訓指導、經費資助、物資配備、遠程督導、宣傳推廣、工作激勵等方面更加發力,扶持中西部43個學校開展兒童安全創新活動。
9月,伊利方舟回訪組走進云南省大關縣的一所安全生態校--翠華鎮完全小學,實地了解安全生態校建設情況,給予進一步指導。學校校長童英參加了“伊利方舟”今年4月在滬舉辦的培訓后特別興奮和激動。她說有了“方舟全息圖”,終于清晰地知道學校最應該解決的安全問題是哪些,建設安全生態校指日可待。培訓結束回校后,她將在培訓班上學到的安全知識帶回學校,組織全校師生學習,將方舟理念滲透到本校的安全管理工作中,嘗試舉辦學校從未開展過的兒童安全創新活動。
9月20日,大關縣翠華鎮完小醞釀已久的“建設安全生態校,行走在平安路上”活動終于落地實施,活動旨在通過觀山、畫山、喊山及在山中游戲等活動,引領孩子從書本走進大自然的無限無風光中,感受大山容納萬物的胸懷,學習大山堅韌不拔的信念。通過設計出游活動,將安全知識融入到行程的方方面面,如行走應注意交通安全、飲食應保證食品安全、游戲應防范意外事故等。同時,通過該活動也向全社會倡導了伊利方舟安全理念之一,即安全不是枷鎖和牢籠,我們應該解放孩子的天性,在做好防范準備的情況下,讓他們親近自然、釋放自我。
翠華鎮完小學生陳定悅說:“這是我學習生活六年來最開心的,次在上課的時間走出校園、走進大自然;次開展寫生課;次一起參與集體戶外出游活動,希望能多多參與這樣的活動。”童英校長表示這次活動只是小范圍的嘗試,等積累一定經驗后,類似更多的活動將在學校鋪展開來。
而在翠華鎮完小開展戶外活動的同時,另一所伊利方舟生態校--內蒙古鄂倫春克一河小學也同時在開展著以林中采擷為主題的戶外實踐課。在伊利方舟交流群中,鄂倫春教育局史玉倉還為此即興作詩一首:紅帽黃帽秋季行,深入大山自然情。云南漠北齊動員,歡樂時光少年齡。可見對于親近大自然,師生的熱情有多么高漲。
保護兒童安全不僅僅是學校的職責,也是全社會共同的責任。伊利方舟倡導,開展戶外活動應盡可能邀請多方力量給予支持,動員社會力量共同保護兒童安全,從而保證“讓安全沖破枷鎖,還孩子自由天性”
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