為(wei)進(jin)一步(bu)加(jia)(jia)強(qiang)培訓(xun)體系的(de)深度建設(she)，逐步(bu)實現培訓(xun)為(wei)人才賦能、技(ji)能加(jia)(jia)碼的(de)成(cheng)效(xiao)，8月(yue)21至22日，冠(guan)生園開展企業內訓(xun)師中級課程(cheng)培訓(xun)。各品牌(pai)公司14名學(xue)員(yuan)在完成(cheng)內訓(xun)師初級課程(cheng)的(de)基礎上，參加(jia)(jia)了本次培訓(xun)。
內(nei)(nei)(nei)訓師系列培(pei)訓旨在(zai)幫助涉及(ji)職業(ye)培(pei)訓、內(nei)(nei)(nei)部(bu)宣講和崗位帶教等工(gong)作的(de)員工(gong)提(ti)升其演(yan)說匯(hui)報技(ji)巧，從而起到優化企業(ye)內(nei)(nei)(nei)部(bu)管理(li)的(de)作用(yong)(yong)。學(xue)(xue)員通過理(li)論(lun)學(xue)(xue)習，掌握不同(tong)場合的(de)需求分析與征集方法，根據需求合理(li)組織(zhi)課(ke)程內(nei)(nei)(nei)容(rong)；通過實操演(yan)練，運用(yong)(yong)所學(xue)(xue)的(de)呈現技(ji)巧完整地將課(ke)程內(nei)(nei)(nei)容(rong)展(zhan)現出來。中(zhong)級內(nei)(nei)(nei)訓師培(pei)訓引導學(xue)(xue)員站在(zai)參訓者的(de)角度(du)設計課(ke)程結(jie)構(gou)，方便(bian)參訓者理(li)解并掌握知識；指導學(xue)(xue)員運用(yong)(yong)具象、類比(bi)等技(ji)巧，提(ti)升宣講匯(hui)報的(de)生動(dong)性和連貫性。
演說匯(hui)報是職業素(su)養的(de)(de)重(zhong)要組成部分。內訓(xun)(xun)(xun)師(shi)系列培訓(xun)(xun)(xun)搭建(jian)了跨(kua)企業（部門）的(de)(de)學習(xi)交流平臺，讓日常工(gong)作(zuo)中涉及宣講培訓(xun)(xun)(xun)的(de)(de)員(yuan)工(gong)間得以取(qu)長補短，課(ke)程本身因融入學員(yuan)實(shi)際工(gong)作(zuo)內容(rong)，因此實(shi)用性強，知識轉換率高。員(yuan)工(gong)在培訓(xun)(xun)(xun)和工(gong)作(zuo)的(de)(de)相(xiang)互作(zuo)用下，終實(shi)現從會講到(dao)善講的(de)(de)目標。訓(xun)(xun)(xun)后，學員(yuan)將(jiang)根(gen)據講師(shi)的(de)(de)指導意見，進一步(bu)完善PPT的(de)(de)制(zhi)作(zuo)細節，并(bing)根(gen)據課(ke)程結(jie)構編(bian)寫備課(ke)講稿，梳(shu)理編(bian)排思路，鞏固培訓(xun)(xun)(xun)所(suo)學。
